Uteskole

Vi har også uteskole. Nå foregår det meste her med åpne dører og frisk luft, men selve undervisningen og lekselesinga foregår inne.

Her ser dere likevel et lite eksempel på praktisk læring av sirkel, radius, diameter og omkrets. Forståelsen blir så anderledes ved å gjøre det på denne måten i forhold til å sitte inne med papir og blyant.

Disse gutta tok gymtimen i treet. Treet har i grunnen fått ganske har medfart. Det har vokst veldig fort på de halvannet åra jeg har sett det. Av den grunn er greinene nokså svake, likevel brekker de ikke selv om de bøyer seg. Nå er det slik her at unger ikke skal skitne seg til, ødelegge klærne eller risikere å falle ned fra noe tre så det er mange unger som ikke får lov til å klatre i trær slik som disse gutta gjør. Jeg har tenkt mye på den biten og hva de frarøver unga sine ved at de ikke får utfolde seg fysisk, men når en har lite penger, en vasker klærne for hånd, har en skokk med unger, det er støvete og unger blir fort skitten, lege og sykehus og medisiner koster mer enn en har råd til og en vil se litt fin ut i klærne for ikke å se fattig ut - hva ville dere ha sagt til ungene deres?

Stein på enda flere måter.

"Først kom et lass med lisser, et lass med lakrislisser." Nei, det kom verken lakrislisser eller sjokoladenisser, men det kom et lass med stein til gata vår, ja, ikke bare et lass, men mange. Her skulle det rett og slett steinlegges. Noen lass med sand kom også for å tette igjen hulla mellom steinene.Dette er rett utenfor porten vår. I omtrent to uker var bilen innestengt, vi kunne så vidt gå mellom haugene og arbeiderne.

Her ser dere to av de som jobba jevnt og trutt i over en uke i solsteik og varme. Alt arbeidet var manuelt - ingen maskiner - kjøring av stein og sand med trillebård, plassering av steinene og feste de litt nedi med en sånn liten tjukk hammer av jern som jeg ikke helt husker hva heter. Jeg hadde vondt av dem for de gjorde en flott jobb og bak dem ser dere resultatet. Nå er det en slett vei, som omtrent blir vedlikeholdsfri de neste hundre år.

kveldsrituale

Dette er kveldsritualet her i gården og sikkert mange andre gårder i nærheten: Fotvask. Etter en dag i sandaler på støvete landeveier, eller i tette sko i varmen er det kun dusjen som hjelper. Men det hjelper ikke alltid bare med dusjen. Børsten til å vaske klær med brukes flittig og dersom den ikke hjelper godt nok tar en i bruk stein. På landsbygda der en ikke har så mye såpe er det vanlig å bruke stein til å vaske seg rein. Og på landsbygda der en ikke har så mye toalettpapir bruker en også stein til...... Bare som en opplysning til neste gang du sitter der og synes papiret er litt hardt.

verdens beste land!

Jeg hørte at Norge var kåret til verdens beste land å bo i en gang til. Ikke vet jeg hvilke kriterier de går etter, kanskje de norske fjordene!? Men en ting er nå sikkert; det kan i alle fall ikke være frukta. Det finnes nok god frukt i Norge også, men det kaller jeg hederlige unntak og man blir ikke verdens beste land å bo i ved unntak. På lørdag var jeg på markedet og handla og her ser dere en av fruktbodene der det bugner av nydelig frukt i alle farger, former, fasonger og smaker.Så kom jeg hjem og oppdaga at jeg hadde fått varer i denne posen. Det er sjeldent det er noe interessant utenpå posene her i landet så jeg la ikke merke til det før jeg var hjemme. Den 6. desember er det valg på ny president i Bolivia og kampanjene har begynt. På posen ser dere et bilde av den sittende presidenten, Evo Morales, som ønsker gjenvalg.

Teksten på posen sier øverst; "Evo de nuEvo." Dette betyr Evo på nytt. Litt lenger ned står det: "Bolivia Avanza, Evo no se Cansa." Dette betyr: Bolivia avanserer, Evo blir ikke sliten. Helt nederst står årstallet for neste presidentperiode. Teksten øverst er skrevet i fargene til det Bolivianske flagget og de tre stripene på langs er fargene til partiet til presidenten. Så da får vi bare vente å se hva som skjer den 6. desember og om han blir sliten etter hvert eller ikke. Det er i alle fall et tøfft land å lede med mange etniske grupper i tillegg til de økonomiske forskjellene og interessene.

Do you speak english?

Vi har begynt med engelsk. Jeg har hele tida tenkt å gjøre engelsk med de på slutten av de dagene de er her, men det har jeg gitt opp. Det er aldri tid og når det går mot slutten av dagen blir jeg hanka inn av en eller annen lærer for å hjelpe unger som henger etter og strever for å bli ferdig samtidig med de andre. Da bestemte jeg at vi tar onsdagen. Jeg gav tilbudet til de fra 3. klasse og oppover av de som allerede kommer tirsdag og torsdag. Første gangen kom det mange, men nå har det dabba noe av. I dag kom det seks stykker, men de har til gjengjeld kommet hver gang (siden midten av september) og det virker som om de har lært noe.

Det første disse jenten gjorde i dag var å sette i gang og lappe sammen blomsterpotta som gikk i stykker i går i en eller annen lek. De fant brei teip og satte i gang og gav seg ikke før den satt fast og de hadde vanna denne og alle de andre blomstene vi har.Her ser dere resultatet, ser dere godt etter har blomsterpotta teip rundt magen. Selve blomsten ble litt pjuskete etter fallet i går, men er på god vei til å reise seg igjen.Så var det engelsken, Diego følger godt med og har skrevet opp alt jevnt og trutt hele tida. Så da vi hadde hangman på slutten av dagen var det bare å bla opp alle orda vi har lært for å gjette seg til hva vi skulle fram til - men det ble litt vanskelig likevel.
Jentene sitter på første rad og følger godt med. Tavla er full av hilsningsord i dag, og vi hilste mange ganger på hverandre på forskjellige måter.

Engelsk er vanskelig for spansktalende, bl.a. fordi spansk er et lydrett språk, d.v.s de uttaler alle bokstavene lydrett i ordet, mens engelsk slett ikke er noe lydrett språk, der sveiser de sammen bokstaver og lager nye lyder eller hopper over bokstaver som man skulle tro ville være med i ordet. Vi jobber mye med uttale nettopp for å lære å snakke. Det er mange lærere her som har dårlig uttale og da blir det vanskelig å lære slik at andre forstår deg.

dataalderen i Bolivia

Dette er Melissa, ei flott jente som går i 3. medio, som tilsvarer 11. klassetrinn allmenn i Norge. Hun er 16 år og om et år er hun ferdig med grunnskolen og videregående og da kan hun begynne på universitetet. Hun har mye lekser og oppgaver og mye av det må hun finne på internett. Men det er ikke bar hun som har lekser på internett, elever helt ned i 4. klasse kan ha det inni mellom.De skal undersøke og finne ulike temaer og det gjelder i alle fag, og mange ganger er det mye. Noen ganger har de også temaer som vi ikke finner i de bøkene vi har kjøpt og da internett i grunnen har det meste er vi rustet til de fleste oppgaver. Til nå har de sittet inne hos meg, men til slutt synes jeg det ble litt mye så da sa jeg at nå kjøper vi en til å ha for ungene i rommet deres. Jeg fikk tak i en grei lærer på skolen her oppe som hjalp meg med å kjøpe og installere. Han har også installert spill og informasjon som de trenger på skolen, så nå er det bare å ta vare på den og bruke den til å lære enda mer.